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先锋示范同学 榜样激励成长

金融学院2007级本科生党支部申报校级“先进党支部”事迹材料

作者:     日期:2011-11-22    来源:

  两年来,金融学院2007级本科生党支部在院党总支的坚强领导和支部全体师生的共同努力下,深入推进学习型党支部建设和精细化党员队伍管理,以校级党建基金项目“人人担先锋 网络助成长”和“设岗定责做模范 争先创优促发展”为龙头,以结对帮扶活动和红色1+1活动为基础,以“我是党员我带头 兑现承诺做先锋” 活动和“接力•面对面——2007级本科生党支部走进沙河校区”活动为重点,大力实施“支部聚力”工程和“党员先锋”工程,引导创先争优活动向纵深方向发展,不断提升党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用,较好地取得了“一名党员一面旗 铮铮誓言化行动”的效果,营造了“先锋示范同学 榜样激励成长”的创先争优氛围。
  一、党支部基本情况
  金融学院2007级本科生党支部现有61名党员,其中党员29名,预备党员32名。支部现有书记、组织委员和宣传委员各一名,并以班级为单位形成2007级金融学一班、二班、金融工程班等三个党小组,各党小组组长各司其职,有序高效地开展各项工作。截至目前,支部37名同学获得校级及以上奖励,集体奖励22项,校级及以上个人奖励116人次。
  二、党支部基础工作
  (一)深入推进学习型党支部建设,着力构建多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系
  1.支部坚持将“请进来”与“走出去”相结合,集中学习和个人自学相结合,理论学习与实践调研相结合,形成了以专题报告、宣讲会、辩论会、观影、自学等为代表的多种学习形式
  2009年5月,支部邀请胡树祥书记作“学习实践科学发展观与大学生成长成才”专题报告;2009年9月,支部组织同学观看以“追寻建国之路”为主题的影片《建国大业》;2009年12月,支部联合院团总支学生会举办“大学生如何践行科学发展观”主题辩论会;2011年1月至今,支部积极参与学院《百味书斋》书目的编排并组织学生轮流传阅《七个怎么看》、《苦难辉煌》等书籍,通过撰写思想汇报、分享心得、人人网交流等途径带领学生深入学习党史、关注时事。
  2.支部积极输送优秀学生党员到校外参观考察
  2011年4月-5月,支部选送优秀学生迟香婷参加教育部思政司举办的学生思想状况座谈会、杨善洲同志先进事迹报告会和学校学习杨善洲同志先进事迹座谈会等。通过学习,支部成员的视野进一步开阔,政治素质进一步提高,支部“人人重视学习、人人参与学习”的良好氛围日趋浓郁。
  (二)推进支部精细化管理,有序开展党员教育、管理、服务、发展和思想工作
  1.健全党内生活制度,鼓励党员积极参与班级事务管理,推动班级进步和学生全面发展
  支部严格执行请销假制度,党员因病或因事假未能到会者须本人向支部书记请假,支委和党小组组长会找其谈话,告知会议内容并在一些大事上充分征求其意见和建议;支部定期召开民主生活会,通过“个人自评、同学互评、书记点评”的形式及时总结,深入开展批评与自我批评;支部还经常性地指导团支部、班委会开展综合测评、评奖评优等各项班级事务工作,确保各位党员均享有充分发挥话语权。截至目前,支部有49名同学有学生干部经历,36名同学有班干部经历,15名同学正在担任班干部职务。
  2.建立畅通的信息沟通机制,及时了解学生的思想动态并针对性地做好思想政治教育工作
  支部建立“支部书记—支部委员—党小组组长—普通党员”四位一体的信息沟通机制,通过定期交流、学生思想动态报表填报等形式及时了解学生的思想状况和实际需求,并适时采取措施有效解决学生的实际困难。如,2010年11月,针对同学们参加“中央财经大学——鸿基世业第二届行业研究大赛”的需求旺盛、问题集中等情况,支部邀请教工党支部王汀汀老师开展专题辅导,吸引了金融学院、会计学院、保险学院等近80名同学聆听了讲座。
  3.培养入党积极分子,按照标准和程序发展党员,不断扩大支部规模和党员队伍
  支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和有关规定,加强入党积极分子的教育、培养和考察,加强优秀学生的发展党员工作。两年来,支部共发展32名预备党员,转正10名预备党员,确定入52名党积极分子,48名同学经过团支部推优,21名同学参加党校学习,学生党员的队伍进一步扩大。
  三、特色与创新
  (一)立足支部的年级特点,以“人人担先锋 网络助成长”校级党建基金项目为龙头,以深入开展三困学生群体帮扶和红色1+1活动为基础,大力实施“聚力工程”,不断提升支部的凝聚力和影响力
  1.以校级党建基金项目“人人担先锋 网络助成长——金融学院2007级本科生党支部党员先锋作用实现路径探究”为龙头,搭建人人网上交流的平台,创新党建工作载体和方式方法
  支部立足大四学生特点和实际需求,利用本年级学生党员考研、就业、出国等发展方向多元化、保研学生人数多、网上交流活跃的优势,设立“07金融学子”的人人网党支部主页并定期维护,分栏目、分阶段设岗定则,分块管理,使每个党员在其负责的岗位上发挥优势和先进性。截至目前,已有近600名同学参与其中,近100人发布经验贴,人人网逐渐成为支部同学交流学习、获取信息的重要平台。
  2.以红色“1+1”基层结对共建互助活动和三困学生群体帮扶活动为基础,建立健全支部激励、关怀、帮扶机制,提升支部服务社会、联系群众的水平。
  (1)深入开展红色“1+1”基层结队共建互助活动。支部通过深入村庄开展科教兴农赠书赠碟、大学生村官经验访谈、建国60周年成果宣传、国家惠农政策宣传以及干农活、与村民交流等途径与北京市昌平区流村镇黑寨村的党支部先后开展两次红色“1+1”共建互助活动,较好地实现理论学习与实践经验的有效结合,达到了预期效果;
  (2)分群体、分时点开展特殊困难学生帮扶工作。支部为经济困难学生申请提供勤工助学机会、申请困难补助和手机充值卡等,最大程度地解决他们面临的实际问题;支部为就业困难学生开展一对一访谈、推荐就业机会、修改简历、开展面试指导等,提升他们的就业竞争力;支部为学习困难学生安排专人辅导、提供学习资料,提升学生的学习能力;此外,支部在学生考研成绩公布等重要时点,及时引导考研成绩不理想的学生调整心态,迅速投入到找工作的状态中;在考研复试结束后,及时向学校、学院反馈达到调剂水平并有调剂意愿同学的需求信息最终使4名同学调剂成功。
  (二)立足党员的成长特点,以“设岗定责做模范 创先争优促发展”为龙头,以“我是党员我带头 兑现承诺做先锋”为重点,大力实施“党员先锋”工程,营造“先锋示范同学 榜样激励成长”的创先争优氛围
  1.2009—2010学年,结合学生党员全面发展的诉求,深入开展“设岗定责做模范 创先争优促发展”活动
  支部设立政策宣传教育岗、民意信息岗、学风院风优化岗、职业生涯规划和就业指导服务岗、志愿服务社会岗、社会实践和科技创新活动引领岗、其他自设岗位(留学生交流岗、校园文化岗)等8个岗位,并吸纳全体党员、预备党员、入党积极分子参与其中,取得了“一名党员一面旗 铮铮誓言化行动”的效果。参与该活动的学生党员在活动心得中写道,“感谢这样一个机会,使我真正履行了承诺,锻炼了自己,经历过志愿服务岗活动之后,我渴望下一次活动,以便涉足更多岗位,不断磨练自己,服务他人。”
  2.2010-2011学年,结合学生党员就业意向明确的特点,扎实推进“我是党员我带头 兑现承诺做先锋”活动和“接力•面对面——2007级本科生党支部走进沙河校区”活动
  (1)扎实推进“我是党员我带头 兑现承诺做先锋”活动,提升支部服务本年级学生的水平。支部将党员分为考研组、就业组、出国组、保研组和教学辅导组等五个小组,推选组长带领组员调查同学需求,结合自身优势填写党员承诺书,开展一对一的承诺互助活动。在党员骨干的带动下,同学们从单兵作战转为小组集团作战,就业、出国、考研、毕业补考等小组成绩喜人。截至目前,15名同学保研成功,13名同学考研成功,9名同学出国读研,11名同学签订就业协议,7名同学等待签约,就业率高达91.67%。此外,同学们通过撰写成长札记、分享就业感悟等途径,形成了近100篇的经验贴和30余万字的文字资料;
  (2)系统开展“接力•面对面”活动,提升支部服务低年级学生的水平。支部于2011年3月-5月期间开展了历时一个半月的“接力•面对面——2007级本科生走进沙河校区”系列交流活动。支部书记与24名2007级本科生先后赴沙河校区结合学生的就业去向与大学四年的职业生涯规划,就大学生涯规划与经验分享之学习篇“敢问路在何方?”、生活篇“我的大学我做主”、求职篇“提升职业素养 成就精彩人生”、出国篇“出国留学 我的未来不是梦”、转专业篇“当我有了第二次选择”、考研篇“我与考研有个约会”等六个专题与250余名低年级学生进行了分专题的系统讲解与一对一的个别指导,积极搭建高低年级学生互动交流的机制与平台,实现两校区学生增长本领、相互启发、共同进步、共促和谐发展的目的。
  鉴于该支部的出色表现,在民主推荐的基础上,经学院党总支研究决定推荐2007级本科生党支部参加校优秀学生党支部的评选。